为深入落实新课程方案、标准及评价改革理念，探索省统一命题背景下的高效复习路径，4月24日，长兴县2024学年第二学期初中英语九年级复习教学研讨会在吕山中学举行，县初中英语教研员钱蕾及各校九年级英语骨干教师齐聚一堂，共话教学新方向。
上午8时，活动以精彩的课堂观摩拉开序幕。吕山中学吴学芬老师带来《主题意义引领下的中考阅读策略复习课》，以主题为脉络，带领学生抽丝剥茧剖析文章结构，传授抓取关键信息的“硬核”技巧，引导学生在思维碰撞中掌握高效答题策略；古城中学曹达燕老师的《聚焦新中考的书面表达复习课》，紧扣新中考要求，通过展示优秀范文与典型错例，从写作思路、词汇语法等维度展开教学，鼓励学生大胆表达，为突破书面表达瓶颈提供清晰路径。
课堂观摩结束后，四位教师带来“从问题出发”的观点微报告。蔡玉香老师针对任务型表达，提出以学生问题为导向设计教学；蔡思静聚焦词汇运用，倡导在语境中灵活学习；严珊珊老师剖析语法填空难点，分享推理判断方法；范怡老师从逻辑连贯与个性化表达切入，补充书面表达复习新思路，为教学实践提供多元视角。
华盛达实验学校张正栋老师以“精准，让复习走得更稳”为题作专题讲座，详细分享早读、课堂、作业等时段的复习安排，介绍小组互助、复习学案编制等创新举措，并围绕中考题型研究、真题操练等规划后续教学，提供可落地的实操方案。
活动尾声，教研员钱蕾老师总结发言。她深入剖析2024年省统考英语试题与市一模卷，直击学生在任务型阅读审题、词汇拼写及词性转换等方面的典型问题，提出“基于课标研真题、创设语境夯基础、分层培养促提升”的教学建议，为下一阶段教学锚定方向。
此次研讨会通过课堂展示、经验分享与专业指导，搭建起深度交流平台。与会教师纷纷表示，将把所学所悟融入教学实践，精准把握复习节奏，助力学生在中考中交出满意答卷，推动长兴县初中英语教学迈向新高度。
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